In deze interactieve webinar van één uur maak je kennis met EigenlijkWijs, een inspirerende visie op toekomstgericht onderwijs. Auteur Pien de Meijer neemt je mee in het gedachtegoed achter het boek en laat zien hoe scholen met EigenlijkWijs leerlingen kunnen helpen uit te groeien tot bewuste, betrokken en veerkrachtige burgers.
Je ontdekt hoe algemene culturele vorming en burgerschapsperspectieven hand in hand kunnen gaan, en hoe je met betekenisvolle leerlijnen en actuele thema’s richting kunt geven aan het curriculum. Tijdens de sessie krijg je concrete voorbeelden, praktische handvatten en ruimte om vragen te stellen.
Of je nu leerkracht, schoolleider of onderwijsontwikkelaar bent, deze sessie biedt inspiratie én inzicht in hoe EigenlijkWijs kan bijdragen aan onderwijs dat leerlingen echt voorbereidt op de wereld van morgen.
EigenlijkWijs – geschreven door Pien de Meijer – is gebaseerd op de visie van Algemene Culturele Vorming (ACV), een holistische benadering van leren waarin kennis, vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling samenkomen. Het boek laat zien hoe onderwijs verder kan gaan dan de traditionele vakgrenzen en brengt cultuureducatie, burgerschap en wereldoriëntatie op een natuurlijke manier samen.
Maak op maandag 12 januari 2026 kennis met EigenlijkWijs, het gedachtegoed en het boek, maar ook met auteur Pien de Meijer. Na een uur weet jij alles over EigenlijkWijs en hoe je het kunt toepassen binnen jouw onderwijs.

Pien de Meijer, adviseur en docent, ontwikkelde een visie op kunst- en cultuureducatie waarin kunst niet op een voetstuk staat, maar als verbindende kracht door het curriculum werkt. Vanuit passie en ervaring verbindt ze creativiteit en maatschappelijke betrokkenheid met onderwijs, en pleit voor ruimte voor holistische ontwikkeling van leerlingen.
Dit boek is een uitnodiging voor scholen en leerkrachten om onderwijs opnieuw te verbeelden en te herontwerpen. Het biedt een dynamisch en geïntegreerd curriculum, waarin vakken niet meer als losse onderdelen worden onderwezen, maar waarin interdisciplinair leren centraal staat. Leerlingen krijgen niet alleen de kans om te begrijpen wie ze zijn en hoe ze zich verhouden tot anderen, maar ook om actief bij te dragen aan de maatschappij en haar complexe vraagstukken.