Leergang Onderwijskwaliteit maak je samen
leergangTerug naaroverzicht
Onderwijskwaliteit maak je samen is een leergang voor basisschooldirecteuren die onderwijskwaliteit willen versterken vanuit leiderschap, cultuur en samenwerking. In vier lesdagen werk je aan jezelf als lerende leider, het team als professioneel collectief en een duurzaam veranderproces. Theorie en praktijk zijn steeds verbonden, zodat je inzichten direct toepast in je eigen school en toewerkt naar een concreet actieplan.
Inhoud - Leergang Onderwijskwaliteit maak je samen
Onderwijskwaliteit ontstaat niet door vinklijstjes of losse verbeteracties. Echte kwaliteit groeit wanneer mensen samen leren, reflecteren en verantwoordelijkheid nemen.
De leergang Onderwijskwaliteit maak je samen is speciaal ontwikkeld voor basisschooldirecteuren die onderwijskwaliteit willen versterken vanuit leiderschap, cultuur en gezamenlijke ambitie.
In vier lesdagen werk je aan de kern van jouw schoolorganisatie: jezelf als lerende leider, het team als professioneel collectief en het veranderproces dat nodig is om blijvende verbetering te realiseren. Theorie en praktijk zijn steeds met elkaar verbonden, zodat je alles wat je leert direct toepast in je eigen school.
In deze leergang kijk je met een brede, integrale blik naar onderwijskwaliteit, van visie en overtuigingen tot systematisch verbeteren in de praktijk. Je verkent verschillende perspectieven op kwaliteit – van inspectiekaders en opbrengsten tot cultuur, overtuigingen en professionele ontwikkeling – en leert hoe deze samenkomen in het dagelijks handelen van jouw school.
De leergang combineert reflectie en praktijk, theorie en toepassing. Je ontwikkelt je leiderschap, versterkt de professionele cultuur in je team en werkt toe naar een concreet actieplan voor jouw school.
Certificering
Deze leergang is gecertificeerd door Ascenda Herregistratie met een herregistratie waarde van 35 punten gekoppeld aan de thema’s: Kwaliteitsmanagement, Onderzoeksmatig werken, Professionele leergemeenschappen en Transparantie en verantwoording. (SBU 96).
Vriend van OMJS-korting
Bij OMJS kun je Vriend van OMJS worden. Als Vriend ontvang je onder andere 10% korting op studiedagen, trainingen en leergangen. Het lidmaatschap kost € 189 per jaar. Schrijf je je in voor deze leergang? Dan ontvang je € 226,- korting, die direct wordt verrekend bij je aanmelding. Word jij ook Vriend van OMJS?
Voor wie?
- Schoolleiders die onderwijskwaliteit willen versterken vanuit leiderschap, cultuur en samenwerking.
Opbrengsten
- Je kunt met een brede en verdiepende blik kijken naar onderwijskwaliteit.
- Je bent in staat om onderwijskwaliteit te analyseren en ontwikkeldoelen scherp te stellen.
- Je weet hoe je het team mee kunt nemen in verbeteren van de onderwijskwaliteit.
- Je kunt de professionele cultuur in je team versterken.
- Je krijgt tools om het werken aan en verantwoorden van onderwijskwaliteit op een eigentijdse manier in te richten en om hiermee aan de slag te gaan in jouw praktijk
Gerelateerde artikelen
- Artikel Samen bouwen aan duurzame onderwijskwaliteit (september 2025)
Opbouw
Dag 1
De lerende leider en professionele identiteit: Deze dag staat in het teken van het individu - zowel de schoolleider zelf als de individuele professional. We verkennen wat het betekent om een lerende leider te zijn en hoe je jouw eigen professionele identiteit vorm geeft. De focus ligt op zelfreflectie, persoonlijk leiderschap en het vormgeven van jouw rol in het sturen op onderwijskwaliteit.
Dag 2
Het collectief en de professionele leergemeenschap: We verschuiven de focus van het individu naar het collectief. Hoe creëer je een cultuur waarin het team gezamenlijk verantwoordelijkheid neemt voor onderwijskwaliteit? Hoe bouw je aan een professionele leergemeenschap waar reflectie, feedback en gezamenlijk leren centraal staan? De nadruk ligt op collectieve competenties, gedeelde overtuigingen en teamidentiteit.
Dag 3
Het veranderproces en de kwaliteitscyclus: We richten ons op verandering en de concrete toepassing van de kwaliteitscyclus. Hoe leid je een veranderproces rondom onderwijskwaliteit? Hoe werk je systematisch aan verbetering? Hoe creëer je draagvlak en betrokkenheid? Hoe zorg je dat verandering beklijft?
Dag 4
Integratie en actieplan: Op de laatste dag brengen we alles samen. We integreren de inzichten van de voorgaande weken en vertalen deze naar een concreet, werkbaar plan voor jouw school. De focus ligt op de samenhang tussen de vier kernelementen (lerende leider, individu, collectief, veranderproces) en het maken van haalbare vervolgstappen.
Ervaringen deelnemers
“Henk vertelt heel duidelijk, maakt complexe info heel simpel en direct toepasbaar. Dat is heel prettig. Ik kwam vanuit een andere hoek (niet onderwijs) en Henk heeft ervoor gezorgd dat het ook voor mij zinvol was.”
“Met een fijne gemêleerde groep ingezoomd op kwaliteitszorg. Naast wat theorie zijn we vooral aan het denken gezet. Dit heb ik als waardevol ervaren.”
“Goede opbouw en inhoud. Fijne koppeling van theorie aan de praktijk. Uitwisseling tussen deelnemers over ervaring in de praktijk. De inhoud en inzichten zijn direct in de eigen werkomgeving toepasbaar. De afwisseling theorie en zelf aan de slag tijdens de lesdagen. Goede en fijne sfeer! Henk heeft veel ervaring en kennis van de leerstof.”
